Estudantes da Escola Estadual Militar Dom Pedro II “Presidente Médici”, localizada em Cuiabá, desenvolveram a plataforma Nichos, uma ferramenta digital que funciona como uma microrrede social voltada para desafios de saúde e bem-estar. A solução tecnológica conquistou a primeira colocação na edição inaugural das Olimpíadas do Comércio (Olimpic), competição que reuniu 51 equipes de cinco colégios estaduais da região metropolitana.
Origem do projeto e suporte educacional
O aplicativo foi idealizado pelos alunos Guilherme Almeida do Espírito Santo, Nicolas Arruda Jaudy Siqueira, Rafael Araújo Borges Soares e Vitor Silva Rosa. A criação do software é fruto de aulas que englobam desde informática básica até lógica de programação, matérias integradas à grade curricular da instituição militar gerida pelo Corpo de Bombeiros Militar de Mato Grosso (CBMMT), com o auxílio do Projeto Integrador.
“A plataforma surgiu para fortalecer o desenvolvimento dos alunos por meio de um projeto realista e adequado às necessidades da sociedade. É uma proposta do Governo do Estado, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de Mato Grosso (Senac-MT), para oferecer ensino técnico em informática aos estudantes, possibilitando que concluam o ensino médio preparados para o mercado de trabalho”, relata o professor Higor Luiz Lourenço.
Como funciona a rede social de bem-estar
A ideia nasceu ao notar o impacto da procrastinação na rotina dos jovens e da população em geral. Com o intuito de afastar os usuários do sedentarismo, a ferramenta propõe desafios que variam desde a prática de exercícios e culinária até a composição musical. Os participantes registram as tarefas com fotos ou vídeos, ganham pontos e disputam posições em um ranking baseado em curtidas.
“Observamos nossas atitudes na sociedade e percebemos que procrastinamos muito em nossas atividades. O Nichos oferece motivação para sair do sedentarismo. Por meio dos desafios, é possível realizar atividades relacionadas à culinária, praticar exercícios físicos, tocar ou compor uma música. O usuário grava um vídeo ou tira uma foto da atividade e publica na plataforma, acumulando pontos. O ranking de cada desafio é definido pelas curtidas recebidas”, explicam os estudantes Guilherme e Nicolas.
O sistema ainda conta com uma inteligência artificial integrada para tirar dúvidas sobre saúde, diferenciando-se de outras redes sociais por propor o abandono da zona de conforto.
“Nós queremos o melhor para as pessoas. Quem utiliza o aplicativo consegue perceber uma evolução. Aqui, é possível realmente alcançar os próprios objetivos”, concluem os estudantes.
Prêmios e expansão da ferramenta
Atualmente em fase de testes após ser lançada em outubro, a tecnologia também prevê a entrada de patrocinadores comerciais para realizar competições com prêmios. Pela vitória na disputa promovida pelo Senac-MT, os quatro jovens ganharam notebooks e uma imersão educacional de até cinco dias, além de premiação para o professor orientador.
A iniciativa integra o programa EduC (Educação para o Comércio), fruto de uma parceria entre a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT), o Senac-MT e o Sistema Comércio de Mato Grosso.
