A experiência de passar 21 dias na Inglaterra mudou os planos acadêmicos e a forma de enxergar o futuro de duas estudantes da rede estadual de Mato Grosso. Geovana Martins Ferreira, de 17 anos, de Barra do Garças, e Nila Magalhães participaram da quarta edição do programa MT no Mundo, da secretaria de Estado de Educação (Seduc), e relataram avanços no inglês, contato com novas culturas e novas perspectivas de estudo.
Aluna do terceiro ano da Escola Estadual Militar Tiradentes CBPM Vanilson Silva Carvalho, Geovana contou que a possibilidade de estudar na Universidade de Oxford, antes vista como um sonho distante, passou a fazer parte de seus planos. Durante o intercâmbio, a necessidade de se comunicar em inglês no cotidiano ajudou a estudante a ganhar confiança no idioma.
A preparação para a viagem também exigiu dedicação. Geovana conciliou o estágio de trabalho com os estudos e aproveitou intervalos e parte das noites para cumprir as atividades exigidas pelo programa. Na Inglaterra, além das aulas, teve contato com outra cultura e desenvolveu autonomia. “O intercâmbio foi uma experiência que mudou todo o curso da minha vida”, afirmou.
Para Nila, uma das lembranças mais marcantes foi a visita a um museu em Cambridge. Ela encontrou uma pintura de uma menina negra trançando os cabelos e se identificou com a imagem, já que também usava tranças. A estudante reproduziu a pose e registrou o momento em uma fotografia. A convivência com a família anfitriã e pessoas de diferentes culturas também marcou a experiência.
O MT no Mundo oferece intercâmbio educacional na Inglaterra, com duração de até três semanas, aulas de inglês e atividades culturais. O programa inclui passagens aéreas, hospedagem em casa de família anfitriã, alimentação, seguro-viagem, material didático e auxílio financeiro semanal.
A seleção considera critérios de elegibilidade, desempenho em avaliações de Língua Portuguesa e Matemática e participação na Plataforma Mais Inglês. A iniciativa busca ampliar as oportunidades de aprendizagem em ambiente internacional e fortalecer as competências linguísticas e interculturais dos estudantes.
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